I. Malida, S. Iskandar, and F. Nuraeni, “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar”, semnaspgsdpwk, vol. 4, no. 1, pp. 560-569, Oct. 2024.