L. Luthfiyah, A. Muharam, and N. Sri Wulandari, “Penerapan Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi pada Siswa Sekolah Dasar”, semnaspgsdpwk, vol. 4, no. 1, pp. 255-268, Oct. 2024.