Wilna Simangunsong, T., Iskandar, S. and Caturiasari, J. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Negeri. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 4, 1 (Oct. 2024), 174-182.