BELAJAR FISIKA DALAM KURIKULUM MERDEKA

Abstract

Semangat diadakannya Kurikulum Merdeka, sebaiknya dipandang sebagai kesempatan baik untuk berinovasi dalam belajar Fisika, agar pemahaman Fisika siswa/mahasiswanya membaik. Hal ini perlu didukung dengan fleksibilitas topik yang dipilih bagi suatu kuliah, dan disertakannya suatu kegiatan proyek bagi siswa/mahasiswa, untuk membangun inisiatif berpikir kritis mendalami suatu topik kecil secara mandiri. Keberanian dan sikap sabar-ramah dosen / guru saat mengajak saling bertanya, dan saling mendalami jawabnya, perlu menjadi ciri khas baru, yang terus ditumbuhkan. Hal ini dapat memanfaatkan sikap yang sedang meluas penggunaannya di lingkungan sains dan teknologi di negara maju, melalui akronim DEI (diversity, equity, inclusivity), atau sejenisnya.