Qur’aeni AL, Hidayat E, Fajrussalam H. Pengaruh Metode Struktur Analisis Sintetik (SAS) pada Siswa Berkesulitan Belajar Membaca Permulaan. semnaspgsdpwk [Internet]. 2022Mar.23 [cited 2024Apr.25];2(1):192-00. Available from: http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1884