KhoerunnisaNurmala Rahmah, Srie Mulyani, and WahyudinD. “Penerapan Model Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Kemampuan Pemahaman Tokoh Perjuangan Proklamasi Siswa Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2, no. 1 (May 16, 2022): 1688-1694. Accessed April 27, 2024. http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2148.