Qur’aeniAsyifa Lu’lu, Endang Hidayat, and Hisny Fajrussalam. “Pengaruh Metode Struktur Analisis Sintetik (SAS) Pada Siswa Berkesulitan Belajar Membaca Permulaan”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2, no. 1 (March 23, 2022): 192-200. Accessed April 20, 2024. http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1884.