RahmawatiA., NurmahananiI., and IskandarS. “Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Menentukan Ide Pokok Teks Narasi Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar: (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Di Salah Satu Sekolah Dasar Di Kabupaten Purwakarta)”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 4, no. 1, Oct. 2024, pp. 616-24, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3791.