NoviyantiA., RuswanA., and NurmahananiI. “Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar (Penelitian Pre-Experimental One-Group Pretest-Posttest Design Pada Siswa Kelas I SDN 3 Poris Gaga)”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 4, no. 1, Oct. 2024, pp. 91-100, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3734.