KhoerunnisaN. R., MulyaniS., and WahyudinD. “Penerapan Model Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Kemampuan Pemahaman Tokoh Perjuangan Proklamasi Siswa Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 1688-94, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2148.