NurjanahN., HidayatE., and FajrussalamH. “Pengaruh Pendekatan Contextual Taching and Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas II Pada Tema 8 Subtema 1”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 1361-74, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2114.