SuryaniS. A., IskandarS., and NurmahananiI. “Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Kata Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas II”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 1159-68, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2094.