RahmawatiE., WidodoS., and KasmadM. “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Benda Manipulatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Matematis Siswa Sekolah Dasar”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Vol. 2, no. 1, Nov. 2021, pp. 28-35, http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1578.