LuthfiyyahE., CaturiasariJ. and Tiara Antik SariN. (2024) “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning pada Pembelajaran IPAS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 306-315. Available at: http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3760 (Accessed: 20April2025).