KamilaS., MulyaniS. and CaturiasariJ. (2024) “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Komponen Community dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Sosial pada Pembelajaran IPS SD”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 190-201. Available at: http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/3745 (Accessed: 20April2025).