FaruqiA. I. H., PutriH. E. and HidayatE. (2022) “Penerapan Metode Fernald untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Lambat Belajar di Kelas II Sekolah Dasar”, Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 1085-1095. Available at: http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2086 (Accessed: 29March2024).