Nurjanah, Nunung, Endang Hidayat, and Hisny Fajrussalam. 2022. “Pengaruh Pendekatan Contextual Taching and Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas II Pada Tema 8 Subtema 1”. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2 (1), 1361-74. http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2114.