MukharamI., RuswanA., & WulanN. S. (2022). Analisis Keterampilan Membaca Permulaan dengan Metode Reading Aloud pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar (Studi Kasus Pada Siswa Kelas II di SDN Purwamekar Kab. Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021). Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 1814-1819. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2164