RachmahsariW., HendawatiY., & SumiatiT. (2022). Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas V. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 1274-1281. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2105