Hertanty A., SumiatiT., & WulanN. S. (2022). Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Concept Sentence terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 775-784. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1942