MaulinaF. G., RahayuP., & HidayatE. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 707-716. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1935