RuswanA., SuhaedahS., & NurunnaharI. (2022). Analisis Perilaku Berbicara Kasar Siswa Sekolah Dasar dengan Pendekatan Fenomenologi. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 597-607. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1925