SukmawatiN. D., WidodoS., & TurmudiT. (2022). Pengaruh Model ROPES Bermuatan Nilai Islam terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 505-516. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1916