AkubR. Y., IskandarS., & MuharamA. (2022). Analisis Penerapan Blended Learning dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Covid-19. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 407-434. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/1908