AriyantiR. S.; HendawatiY.; PratomoS. Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di SD (Penelitian Pre-Eksperimen Yang Dilakukan Pada Siswa Kelas V SDN 1 Nagrikaler Tema 9 “Benda-Benda Di Sekitar” Tahun Ajaran 2020/2021). semnaspgsdpwk 2022, 2, 1622-1631.