IndriyantiI., KasmadM. and TurmudiT. 2022. Analisis Kesulitan Siswa dalam Memahami Operasi Hitung Pecahan Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 2, 1 (May 2022), 1778-1789.