SubhanA.N., IskandarS. and NurmahananiI. 2022. Analisis Kemampuan Siswa dalam Membaca Pemahaman pada Teks Narasi Di Kelas V Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 2, 1 (May 2022), 1504-1511.