[1]
ZaidahN., MulyaniS. and WahyudinD. 2022. Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Kelas Daring pada Pembelajaran Tematik di Kelas V Sekolah Dasar. Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar. 2, 1 (Mar. 2022), 145-156.