Minat Baca pada Siswa SD Kelas Tinggi di Kabupaten Purwakarta (Penelitian Studi Kasus Kelas V di SDN 2 Munjul Jaya Kabupaten Purwakarta Tahun Pelajaran 2020/2021)

  • Dwi Ajeng Puspitaningrum Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta
  • Puji Rahayu Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta
  • Endang Hidayat Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta
Keywords: Minat baca siswa, Sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SDN 2 Munjul Jaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat baca siswa, faktor pendukung dan penghambat minat baca siswa. metode penelitian ini adalah studi kasus. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Subjek atau populasi ini yaitu siswa kelas tinggi kelas (V), sebanyak 6 orang. Objek penelitian ini adalah minat baca siswa. alat pengumpulan data dalam penelitian ini berupa formulir observasi, formulir wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa minat baca siswa mencapai 60% dari keseluruhan rasio, terlihat bahwa faktor pendukung minat baca siswa adalah kesadaran diri anak, suasana yang menyenangkan dan dukungan lingkungan sekitar. Faktor penghambatnya adalah kurangnya motivasi guru untuk menumbuhkan minat baca siswa. Dengan demikian dapat diketahui bahwa minat membaca siswa sekolah dasar negeri 2 munjul jaya dalam kategori sedang.

Published
2022-04-12
How to Cite
PuspitaningrumD. A., RahayuP., & HidayatE. (2022). Minat Baca pada Siswa SD Kelas Tinggi di Kabupaten Purwakarta (Penelitian Studi Kasus Kelas V di SDN 2 Munjul Jaya Kabupaten Purwakarta Tahun Pelajaran 2020/2021). Renjana Pendidikan: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 1013-1019. Retrieved from http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspgsdpwk/article/view/2078
Issue
Vol. 2 No. 1 (2021): Renjana Pendidikan 2: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar PGSD Kampus UPI di Purwakarta 2021
Section
Articles