Pembelajaran Kosakata Melalui Aplikasi LearningApps Bagi Anak Usia Dini

Abstract

Perkembangan teknologi sudah semakin canggih dan maju untuk memperoleh sebuah informasi. Tentu saja, di dunia pendidikan juga harus turut menyesuaikan perkembangan untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. Pentingnya media pembelajaran yang berkolaborasi dengan teknologi atau yang disebut media pembelajaran interaktif dalam proses pembelajaran zaman ini. Oleh karena itu, perlu adanya rancangan media pembelajaran interaktif yang membuat anak tertarik dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan salah satu media interaktif menggunakan aplikasi LearningApps untuk meningkatkan pembelajaran kosakata anak usia 5-6 tahun yang dapat bermanfaat bagi perkembangan bahasa anak. Metode penelitian ini adalah Single Subject Research. Desain yang digunakan adalah A-B-A’. Subjek yang terlibat ada tiga orang anak yang memiliki masalah dalam pengetahuan kosakatanya. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pembelajaran kosakata melalui aplikasi LearningApps bagi anak usia dini memiliki pengaruh meningkatkan kemampuan kosakata anak yang dibuktikan dengan meningkatnya skor yang diperoleh anak pada setiap sesi. Oleh karena itu, adanya perubahan yang baik untuk pengetahuan kosakata anak sebelum dan sesudah menggunakan aplikasi LearningApps.