PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP PENGENALAN ANGKA NUMERIK PADA ANAK USIA DINI

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih ada sebagian anak yang belum mampu dalam mengenal angka numerik serta sebagian besar anak tidak mengenal permainan tradisional. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan anak dalam pemenganal angka serta pengaruh dari permainan tradisional. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one-group pretest-prostest. Penelitian ini dilakukan di TK Baitul Hikmah Purwakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah 14 anak usia 5-6 tahun pada kelompok B. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan dalam menganalisis data menggunakan regfresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai signifikan adalah 0,18 < 0,05. Ini dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional sangat berpengaruh dalam kemampuan menganal angka numerik untuk anak usia dini.