PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA

  • Wulan Rahmadita Putri, Jojor Renta Maranatha, Hayani Wulandari Universitas Pendidikann Indonesia
Keywords: Perkembangan Kemandirian, Pola Asuh, Anak Usia Dini

Abstract

Perkembangan Kemandirian Anak merupakan salah satu Aspek perkembangan yang perlu di pupuk dan dibentuk oleh orang tua guna mempersiapkan kehidupan anak dimasa yang akan datang. Salah satu keberhasilan orang tua dalam mendidik anaknya agar mandiri yakni dengan pemberian penerapan pola pengasuhan yang baik dan selaras Tdengan tahapan usia anak. Penelitian ini bertujuan untuk perkembangan kemandirian anak berdasarkan pola asuh orang tua Pola asuh yang terdapat dalam penelitian ini terdiri dari tiga jenis pola asuh yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, dan pola asuh permisif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan waktu pelaksanaan penelitian selama satu bulan, teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Partisipan penelitian ini terdiri dari tiga keluarga dimana dari ketiga keluarga tersebut menerapkan pola asuh yang berbeda di Kp. Rancabango, Desa Rancabango. Hasil penelitian dianalisa menggunakan grounded theory kemudian dideskripsikan berupa narasi. Hasil penelitian menunjukan gambaran umum terkait perkembangan kemandirian anak usia 5 sampai 6 tahun, yang diasuh oleh ibu dan bapanya yang menerapkan pola asuh berbeda di tiga keluarga. Perkembangan kemandirian anak dari keluarga yang menerapkan pola asuh otoriter menyebabkan anak terlihat lebih banyak marah, cemas yang berlebih, dan mudah tersinggung. Kemudian keluarga yang menerapkan pola asuh demokratis menyebabkan anak cenderung terlihat senang, bahagia, riang, dan memiliki sikap tanggung jawab. Sementara keluarga yang menerapkan pola asuh permisif menyebabkan anak cenderung terlihat cemas, keinginanya yang selalu ingin terpenuhi, tidak mau berbagi dengan teman dan egois.

Published
2022-03-19