Implementasi Kebijakan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56 Tahun 2022 Tentang Standar Pendidikan Guru, Acuan Standar Program Sarjana Pendidikan, dan Standar Program PPG dalam Menghasilkan Guru Profesional

Abstract

Dalam proses pembelajaran ini, para guru dan dosen memiliki standar atau acuan standar program sarjana Pendidikan yang ditentukan oleh pemerintah untuk para guru dan dosen sehingga dapat menghasilkan guru professional. Standar tersebut sudah tertera dalam kebijakan pemerintah yaitu Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 56 Tahun 2022 Tentang Standar Pendidikan Guru, Acuan Standar Program Sarjana Pendidikan, dan Standar Program PPG dalam Menghasilkan Guru Profesional. Kajian teori ini akan membahas bagaimana implementasi dari Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tersebut. Kajian teori ini dikaji dengan menggunakan pendekatan Edward II yang memiliki empat variable penentu keberhasilan implementasi suatu kebijakan yaitu, komunikasi, sumber dasya, disposisi, dan struktur birokrasi.