DewiL. S., DamaiantiV. S., and NugrohoR. A. “IDENTIFIKASI TINGKAT KESUKARAN INSTRUMEN TES MEMBACA HOTS PADA LEMBAR KERJA MULTIMODAL: MENINJAU PERSPEKTIF ASESMEN BERORIENTASI PISA BAGI SISWA SMP”. Seminar Internasional Riksa Bahasa, Feb. 2024, pp. 138-4, http://proceedings2.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/3447.