DewiL. S., DamaiantiV. S., and NugrohoR. A., “IDENTIFIKASI TINGKAT KESUKARAN INSTRUMEN TES MEMBACA HOTS PADA LEMBAR KERJA MULTIMODAL: MENINJAU PERSPEKTIF ASESMEN BERORIENTASI PISA BAGI SISWA SMP”, riksabahasa, pp. 138-148, Feb. 2024.