DewiL. S., DamaiantiV. S. and NugrohoR. A. (2024) “IDENTIFIKASI TINGKAT KESUKARAN INSTRUMEN TES MEMBACA HOTS PADA LEMBAR KERJA MULTIMODAL: MENINJAU PERSPEKTIF ASESMEN BERORIENTASI PISA BAGI SISWA SMP”, Seminar Internasional Riksa Bahasa, pp. 138-148. Available at: http://proceedings2.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/3447 (Accessed: 15May2024).