[1]
DewiL.S., DamaiantiV.S. and NugrohoR.A. 2024. IDENTIFIKASI TINGKAT KESUKARAN INSTRUMEN TES MEMBACA HOTS PADA LEMBAR KERJA MULTIMODAL: MENINJAU PERSPEKTIF ASESMEN BERORIENTASI PISA BAGI SISWA SMP. Seminar Internasional Riksa Bahasa. (Feb. 2024), 138-148.