Kearifan Lokal sebagai Media Pengembangan Karakter Anak Usia Dini di Suku Osing

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi globalisasi yang membuat anak-anak di era milenial ini menjadi semakin tidak mengenal dengan budaya setempat dimana mereka tinggal. Pendidikan kearifan lokal menjadi tonggak untuk anak-anak nusantara mengenal kembali kearifan budaya setempatnya. Hal ini akan berpengaruh pada karakter anak-anak bangsa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui secara jelas bagaimana kearifan lokal menjadi sebuah media pengembangan karakter anak usia dini di Suku Osing desa Kemiren ini. Suku Osing atau biasa diucapkan suku using adalah penduduk asli Banyuwangi atau juga disebut sebagai “wong blambangan” dan merupakan penduduk mayoritas di beberapa kecamatan di Kabupaten Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif karena diharapkan dapat menjabarkan secara rinci mengenai
Pendidikan kearifan lokal yang menjadi media pengembangan karakter anak usia dini. Pengambilan data dari penelitian ini melalui kajian literatur, observasi dan wawancara. Sampel dari penelitian ini merupakan masyarakat Suku Osing Desa Kemiren Banyuwangi. Dari hasil penelitian yang dilakukan, dapat diketahui bahwa karakter yang dikembangkan dari kearifan lokal yang diterapkan oleh orang tua Suku Osing kepada anak-anak mereka, diantaranya adalah Cinta Tanah Air, Tanggung Jawab, Hormat dan Santun, dan Religius.